Les p’tits artistes

Qu’est-ce qu’une peinture ?

Découverte de l’œuvre peinte de Jasper Johns (1930), artiste américain.
Il côtoie l’Ecole de New-York (1957), le mouvement Pop Art (1969)

Jasper Johns se questionne et fait une analyse de la peinture. À plusieurs reprise il choisit des objets à deux dimensions (comme une peinture) et les représentent ainsi sans effets de volume ou de lumière.
Exemples emblématiques à partir de 1955 : Les CIBLES ; les DRAPEAUX  AMÉRICAINS.

Premières constatations
- Seul le dessin est scrupuleusement respecté. Indice qui nous permet d’identifier l’objet représenté
- La matière est à l’évidence picturale, touche expressionniste.
- Les couleurs sont parfois interprétées.

Cet exercice permet aux élèves de revisiter cette œuvre.
- Utiliser les trois couleurs primaires,
- Prendre conscience des notions de fond/forme
- Développer le sens des proportions par la composition, équilibre des différentes formes concentriques
- Développer la dextérité du tracé, ici le cercle dans un carré
- Découvrir la pratique picturale, notamment la matière.

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